Средняя общеобразовательная школа №16

Из за акции в бравле

А я учился в 16 школе , когда она была ещё в соседнем здании , где сейчас автодор . 1978-1986 года . В современной школе был всего один раз , мне она не понравилась .

#ДУДОСАТАКА Я ученик. Пришел излить свою душу. Это школа с кучей минусов: Еда. .Cука здесь кормят хуже чем зверей в зоопарке. стены обоссаны, потолки oбoсраны. Правила:с некоторых пор мы подписали бумагу о телефонах на уроке. И теперь нам даже не разрешают ложить их на парту! Общество. Учатся одни "моргеналы и ауешники". Курят , пьют , закидываются. Особенно не приятен учитель русского - Марина Петровна. Такой мерзский человек:обзывает, ругает и самое cyка главное - неравное отношение. Т.е я мальчик хорошист - троечник и если я начну болтать меня выгонят .Но если bлять начнут piздеть девочки отличницы, которые списывают АБСОЛЮТНО ВСЕ,то им за 2000 замечаний ничего не будет! Отдаю дань уважение учителю русского и литературы пивоваровой Инне Владимировне и Елене Вадимовне. Обожаю их!

Самая худшая школа в этом районе. Не дай бог не приходите сюда. Только если не хотите просидеть 9 лет без каких либо знаний. Директор как и учителя пфигистки относятся к ученикам. Рядом есть лицей имени Пушкина. Вот там ваш ребенок отучится отлично.

Директор школы-энергетический вампир, крайне неприятная и высокомерная женщина. Хотела сюда устроиться на работу, но после общения с директором пропало желание

Закончила эту школу в 2009 году и до сих пор вспоминаю с теплотой..)) Особенно любимыми учителями стали Инна Владимировна (по русскому и литературе), Надежда Алексеевна (история) и Юлия Константиновна (физика), эти преподаватели всегда доносили учебную программу так, чтобы она откладывалась в голове не только до контрольной, но действительно надолго. Так же в школе во время моего обучение было много кружков - театральная студия, вокальная, 2 танцевальных (известные сейчас Лидер-шоу и вторая с хип-хоп направлением), Лоскуток и соломинка (ну это уже более для детей интересно), так же при школе есть музей и бассейн. Школьные праздники всегда организовывались тщательно и были интересными, запоминающимися)) В будущем, когда будут свои дети, хотела бы, чтобы они тоже учились в этой школе, дай Бог, чтобы и преподавательский состав не сильно изменился)) А что касается формы- в годы моего обучения её не было, исключительно "светлый верх, тёмный низ", но честно говоря, многие (и я в том числе) бегали в джинсах и нас за это не особо ругали, так как упор всегда был на наши знания, а внешний вид как-то уходил на второй план))

Школа-школа, вроде обыкновенная школа, без каких-либо уклонов в образовании,НО предмет МУЗЫКИ для этой школы стал самым АРХИВАЖНЫМ предметом для всех учеников. Учитель музыки решила ,что ее предмет самый нужный и важный в жизни школьников. Понятно, что министерство образования внедрило учебники по музыке, которые не могут осилить даже ученики музыкальных школ, учитель музыки в этой школе решила,что так тому и быть ,есть программа,которую нужно спросить с учеников,несмотря ни на что. Поэтому мы пишем либретто в 5 классе, должны на слух отличить произведение какого композитора прослушивается, и глядя на ноты, должны описать темп музыки. При этом учитель не дает этот материал в классе, а только спрашивает по заданиям. Это непосильная задача для ученика не только обычной школы, но и с музыкальным образованием, но все обращения к учителю и директору школы остаются без результата, поэтому наши школьники готовят задание для урока музыки в течение недели. Для учеников всех классов урок музыки психологическая травма, такие уроки отбивают желание слушать и слышать классическую музыку в любом исполнении и все что связано с музыкой омрачено воспоминаниями об уроке музыки в школе, само слово МУЗЫКА бросает в дрожь учеников школы № 16. Задумайтесь нужны ли такие уроки? Уважаемый учитель музыки, занимайтесь своей вокальной студией при школе и не портите психику свои неумелым преподаванием предмета музыки. А если вам так необходима эта работа, то поднимайте свою квалификацию как учитель и педагог и не травмируйте наших детей.