Маленькая школа для маленьких, детский центр

Отличный образовательный центр!!!Целый год ребенок ходил на курс интелектуального развития перед школой. С нам занимались замечательные специалисты- Хохрякова Ирина Юрьевна и Усынина Наталья Александовна. Благодаря преподавателям, придя в 1 класс получили высший балл по подготовке и быстрее адаптировались к требованиям школы. Так же ходим второй год на курс художественного творчества к Захаровой Марии Владимировне, очень творческий курс- развивает фантазию и технику рисования. Атмосфера в центре благожелательная, все подскажут, о переносах предупредят заранее. Рекомендую "Маленькую школу для маленьких" всем !!!!

Ходим в маленькую школу уже второй учебный год, прекрасное место, самое главное много улучшений у ребенка, двигаемся в правильном направлении перед школой☺️ хочется отметить прекрасных педагогов Елену Витальевну и Ларису Александровну, логопеда Наталью Александровну, ну и администратора Дарью, которая всегда во всем поможет разобраться и всегда в прекрасном настроении, успехов и процветания!

Отличные преподаватели. Ходили сюда со старшим сыном теперь ходит младший сын. На занятия идёт с удовольствием к Ларисе Александровне и Елене Витальевне.

Ходим в маленькую школу уже второй год. Преподаватели очень сильные, находят подход к любому ребёнку. Дочке очень нравится, ходит с удовольствием.

Водила дочь в мини-сад год с 1 сентября 2020 по август 2021. Три раза в неделю дочь с радостью ходила на занятия. Хорошая, интересная программа. В ней есть и логопедические занятия, и небольшая физкультура, изо, лепка из пластилина и другие творческие занятия, знакомство с окружающим миром и просто игры. Прекрасные качественные материалы для занятий. Была приятно удивлена, что педагог использовала на занятиях су-джок и пальчиковую гимнастику! За три часа дочь успевала научиться новому, пообщаться с другими детками. Очень благодарна дружелюбному коллективу Маленькой школы, отзывчивым администраторам, и в особенности педагогам Елене Васильевне и Ольге Вадимовне за их работу и трепетный подход к каждому ребëнку. С доверием продолжим ходить теперь на подготовку к школе и другие занятия. Желаю Маленькой школе процветания и развития! Пусть у вас и в дальнейшем будет всё также качественно! (Ирина, мама Таисии)

Ходим с малышкой на занятия почти месяц. Дома не могла заинтересовать ребёнка, я не знаю, что делает педагог, но на уроках она всё выполняет! Прямо волшебство какое-то! ;))

Здравствуйте. Ходим в ваш новый филиал на Бр.кашириных 138. В игровой нет окна, там закрытая на замок дверь. Как происходит проветривание игровой при отсутствии окна? Она же превращается в рассадник... в холле и игровой нет рециркулятивного обеззараживателя...Все взрослые и администратор без маски. С сентября эпид.ситуация станет еще хуже, чем сейчас, немного грустно, что в детском центре с довольно высокой посещаемостью не предпринимается никакие мер (проветривание и обеззараживание воздуха в помещении). Помещение довольно маленькое, тесное, игровая проходная. В ней почему-то сидят взрослые без масок и ждут там детей. Бардак полный в этом плане. Никаких объявлений у входа как в других образовательных учреждениях о масочном режиме нет. У нас не отменяли и не собираются отменять масочный режим в регионе. Образовательные организации и государственные, и ИП вообще-то штрафуют за несоблюдение масочного режима от 30 др 50 тысяч рублей. Пожалуйста, требуйте взрослых заходить и надевать маски, вы имеете полное право это делать по закону! И решите пожалуйста вопрос с проветриванием игровой комнаты, может у вас появится возможность приобрести рециркулятор. Очень нравятся ваши педагоги, но и ходить заражаться в организации, где не соблюдается масочный режим и другие меры в текущей эпид.ситуации так же не хочется. С 1 сентября народу станет еще больше. Примите какие-то профилактические меры к этому времени, очень вас прошу!

Решила я сходить с дочкой на пробное занятие для детей от 8 месяцев до 4 лет. В течение 30 минут на которых с трудом удалось присутствовать, мы успели "сделать" зарядку, "собрать" башенку из стаканчиков, "потанцевать" с флажками, "порисовать" на листах бумаги маркерами, "полепить" лепестки цветочкам из пластилина, складывать бусенки из большой чашки в маленькую, "прицепить" зайцу уши из прищепок, "поиграть" с мыльной пеной. Каждая игра проходит так - педагог машет игрушкой перед глазами детей в течение 2 минут, рассказывая как соединить фломастером орех с корзиной, раздает листы детям, через 15 секунд забирает. Дети плачут из-за того, что забрали игрушку, которой активно махали перед глазами. В эту школу больше не пойдем, марафон в никуда.